首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 青少年研究 > 師范類(lèi)大學(xué)生自我效能感與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系：應(yīng)對(duì)方式的中介作用 【正文】
師范類(lèi)大學(xué)生自我效能感與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系：應(yīng)對(duì)方式的中介作用
姚雨彤; 夏揚(yáng)揚(yáng); 王怡; 閆霽雯; 邢曉沛 首都師范大學(xué)教育學(xué)院; 中國(guó)北京100037
- 自我效能感
- 應(yīng)對(duì)方式
- 社會(huì)適應(yīng)
- 大學(xué)生
摘要：本研究以373名師范類(lèi)大學(xué)生為被試,考察了師范類(lèi)大學(xué)生自我效能 感與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系及應(yīng)對(duì)方式在其中所起的中介作用.研究發(fā)現(xiàn) 師范類(lèi)大學(xué) 生中, 男生的自我效能感高于女生, 獨(dú)生子女的自我效能感顯著高于非獨(dú)生子女.自我效能感能夠顯著正向預(yù)測(cè)社會(huì)適應(yīng), 積極應(yīng)對(duì)方式在自我效能感與社會(huì)適應(yīng) 的生活適應(yīng)、人際適應(yīng)和主觀適應(yīng)之間起部分中介作用.
- 自我效能感
- 應(yīng)對(duì)方式
- 社會(huì)適應(yīng)
- 大學(xué)生
摘要：本研究以373名師范類(lèi)大學(xué)生為被試,考察了師范類(lèi)大學(xué)生自我效能 感與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系及應(yīng)對(duì)方式在其中所起的中介作用.研究發(fā)現(xiàn) 師范類(lèi)大學(xué) 生中, 男生的自我效能感高于女生, 獨(dú)生子女的自我效能感顯著高于非獨(dú)生子女.自我效能感能夠顯著正向預(yù)測(cè)社會(huì)適應(yīng), 積極應(yīng)對(duì)方式在自我效能感與社會(huì)適應(yīng) 的生活適應(yīng)、人際適應(yīng)和主觀適應(yīng)之間起部分中介作用.
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青少年研究
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.28 影響因子
- 政法 快捷分類(lèi)
- 雙月刊 出版周期
主管單位：共青團(tuán)山東省委;主辦單位：山東省團(tuán)校;山東省青少年研究所
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