摘要：在對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的知識(shí)尋求型跨國(guó)并購(gòu)中,企業(yè)的知識(shí)治理在激勵(lì)目標(biāo)方員工行為中發(fā)揮了重要作用,促成他們自愿留任、服務(wù)于我國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略,但已有研究未能就激勵(lì)的機(jī)理給出解釋。基于ERG需求理論,本文構(gòu)建了知識(shí)員工的需求結(jié)構(gòu)模型,選取四個(gè)有代表性的成功案例,重點(diǎn)探索了并購(gòu)方的知識(shí)治理與目標(biāo)方知識(shí)員工核心需求的作用關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),并購(gòu)方的知識(shí)治理機(jī)制包含人員凝聚、組織平等構(gòu)建、跨文化交流和發(fā)展助推四個(gè)過(guò)程。此種安排下的知識(shí)治理重點(diǎn)作用于目標(biāo)方知識(shí)員工的成長(zhǎng)和相互關(guān)系兩種核心需求,這與他們的需求結(jié)構(gòu)十分匹配,從而形成了有效激勵(lì)。本文刻畫(huà)了后發(fā)國(guó)家企業(yè)的知識(shí)治理對(duì)目標(biāo)方知識(shí)員工核心需求的作用路徑,為知識(shí)治理機(jī)制設(shè)計(jì)提供了啟示。