首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 職業(yè)教育 > 南方職業(yè)教育學(xué)刊 > 協(xié)同創(chuàng)新視域下高職訂單培養(yǎng)的理論探析 【正文】
摘要:對(duì)高職訂單培養(yǎng)的基本理論進(jìn)行了歸納和分析,建立了高職訂單培養(yǎng)在教育、管理等領(lǐng)域的理論支撐?;诶嫦嚓P(guān)者理論分析了訂單培養(yǎng)的主要利益相關(guān)者和其利益平衡方式,基于協(xié)同創(chuàng)新理論分析了訂單培養(yǎng)的目標(biāo)、過(guò)程、資源、管理等方面的協(xié)同方式,基于公共管理理論分析了訂單培養(yǎng)與傳統(tǒng)公共管理在組織、目標(biāo)、模式之間的異同,基于整合理論探討了訂單培養(yǎng)全生命周期的校企融合方式。
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主管單位:廣東省教育廳;主辦單位:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院;汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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