首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 歷史教學·上半月刊 > 群策·眾籌·共建·分享——有感于京津冀三地歷史教研聯(lián)展和論壇 【正文】
群策·眾籌·共建·分享——有感于京津冀三地歷史教研聯(lián)展和論壇
李惠軍 上海市晉元高級中學; 上海200135
- 京津冀聯(lián)合教研
- 洋務(wù)運動
- 學生合作
- 共建分享
摘要：5月5日，筆者有幸在北京景山學校見識了一場別開生面的歷史教學異地互通、師生合成的探究成果展示活動；聆聽了馬勇、徐藍兩位先生分別就“大直隸”與京津冀一體化和歷史學科核心素養(yǎng)研制的學術(shù)報告；感受了眾多學生、一線老師和專家學者就共同專注的學習與教學熱點、焦點和難點問題展開的觀點交鋒。
- 京津冀聯(lián)合教研
- 洋務(wù)運動
- 學生合作
- 共建分享
摘要：5月5日，筆者有幸在北京景山學校見識了一場別開生面的歷史教學異地互通、師生合成的探究成果展示活動；聆聽了馬勇、徐藍兩位先生分別就“大直隸”與京津冀一體化和歷史學科核心素養(yǎng)研制的學術(shù)報告；感受了眾多學生、一線老師和專家學者就共同專注的學習與教學熱點、焦點和難點問題展開的觀點交鋒。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
