考試·教研版雜志簡介

《考試·教研版》雜志（CN:11-2939/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2006年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是由光明日報社主管，光明日報社主辦的教育類系列省級期刊。該雜志經(jīng)國家新聞出版總署批準正式發(fā)行。

作為一本專注于教育和考試研究的學(xué)術(shù)期刊，《考試·教研版》在國內(nèi)外擁有廣泛的覆蓋面。其內(nèi)容涵蓋考試理論與實踐、高教研究、職業(yè)教育、教學(xué)法研究、創(chuàng)新教育、科教論壇、教學(xué)探討、基礎(chǔ)教育研究以及試題研究等多個領(lǐng)域。這些欄目不僅提供了豐富的信息資源，還為教育工作者和研究人員提供了一個交流和討論的平臺。

《考試·教研版》是知網(wǎng)收錄的期刊，并被中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）收錄，顯示了其在學(xué)術(shù)界的認可度和影響力。盡管這本雜志沒有具體的政府部門劃分級別，但其作為省級期刊，在教育類期刊中具有較高的學(xué)術(shù)地位?？傮w來看，《考試·教研版》以其新穎的題材、大量的信息量和強時效性，為教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實踐提供了重要的支持和參考。

考試·教研版雜志特色

①摘要應(yīng)站在旁觀者的角度撰寫，通常采用第三人稱的寫法，不要使用“我們”“作者”“本文”“筆者”這樣的主語，也不要使用評價性語言?？煽陀^描述對比數(shù)據(jù)等應(yīng)用效果。

②來稿應(yīng)理論聯(lián)系實際，言之有據(jù)，邏輯嚴密，具有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。

③參考文獻表應(yīng)列在文后，并按文中引用的先后順序編號列出，將序號置于方括號內(nèi)。未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。

④論文章請?zhí)峁﹥?nèi)容提要和關(guān)鍵詞。內(nèi)容提要請?zhí)峁┲杏⑽陌姹荆篌w現(xiàn)作者的主要觀點，行文流暢、簡潔、客觀、規(guī)范。

⑤注釋：用于對文章正文作補充論說的文字， 采用文末注的形式， 注號用“ ① 、② 、③……”。

⑥資助課題的基金項目及編號（編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。

⑦第一級標題居中，用中文數(shù)字一、二、三等編號；第二級標題左對齊，用中文數(shù)字（一）、（二）、

⑧量和單位文稿中的名詞術(shù)語必須規(guī)范化、標準化，量和單位應(yīng)嚴格執(zhí)行國家計量標準，量的符號一律用斜體（pH及特殊符號除外），單位的符號一律用正體。

⑨引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻)，并應(yīng)明確提出本文目的。

⑩文后附作者簡介（姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學(xué)歷，研究方向，職務(wù)，職稱）及電話和E-mail。