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土木工程專業(yè)“工程地質”課程改革探索與實踐
劉朋; 魯麗華; 白泉 沈陽工業(yè)大學建筑與土木工程學院; 遼寧沈陽110870
- 土木工程
- 工程地質教學
- 教學思考
- 教學改革
摘要：為了提高土木工程專業(yè)本科專業(yè)基礎課“工程地質”的教學質量,針對“工程地質”課程的教學現狀,分析了課程教學存在的問題,并結合沈陽工業(yè)大學的教學改革實踐,提出了創(chuàng)新教學模式、加強實習環(huán)節(jié),利用信息化平臺,采用部分翻轉課堂和問題導向教學手段,對進一步提高教學質量和培養(yǎng)土木工程專業(yè)化人才有著積極作用。
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