教育與裝備研究雜志 部級期刊
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0.27 影響因子
教育 快捷分類
3796 發(fā)文量
3531 總被引次數(shù)
10 H指數(shù)
0.0274 立即指數(shù)
4.4688 引用半衰期
0.8571 期刊他引率
1.6341 平均引文率
中華人民共和國教育部
1984
教學(xué)儀器與實驗
教育部教育裝備研究與發(fā)展...
2096-1766
100080
10-1415/G4
中文
曹志祥
82-848
658
￥280.00
教育與裝備研究雜志簡介
《教育與裝備研究》（CN:10-1415/G4）創(chuàng)刊于1984年，由中華人民共和國教育部主管，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主辦的指導(dǎo)刊物。本刊著重反映學(xué)術(shù)科研成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究論文和問題探討，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
教育與裝備研究發(fā)文方向
專家訪談、熱點探析、環(huán)境構(gòu)建、實驗教學(xué)、技術(shù)方法、管理評估、視角、域外采風(fēng)等。
教育與裝備研究雜志特色
①題目：要求言簡意賅，標(biāo)新立異，大氣磅礴，嚴(yán)謹(jǐn)工整。
②參考文獻(xiàn)的引文或出處應(yīng)以方括號上標(biāo)的形式標(biāo)注序號。在句末標(biāo)注的，應(yīng)置于句末標(biāo)點之前。例：……學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)激烈的人才競爭[1]。
③請在正文前提供中文論文摘要200-300字，關(guān)鍵詞3－5個。
④請作者寫明聯(lián)系方式，以方便編輯部與作者聯(lián)系。
⑤文章內(nèi)容要求論點明確、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練。
雜志收錄與榮譽
教育與裝備研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教育與裝備研究雜志文章分期部分匯總
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