教育財會研究雜志 統(tǒng)計源期刊
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1.78 影響因子
經(jīng)濟(jì) 快捷分類
1188 發(fā)文量
6205 總被引次數(shù)
31 H指數(shù)
0.0854 立即指數(shù)
1 期刊他引率
中華人民共和國教育部
1989
中國教育會計學(xué)會;華中師...
1005-5827
430079
42-1346/F
中文
黃永林
38-207
199
￥190.00
教育財會研究雜志簡介
《教育財會研究》雜志（CN:42-1346/F）內(nèi)容豐富、思想健康，1989年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《教育財會研究》雜志堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的學(xué)風(fēng)，傳播科學(xué)文化知識，弘揚中華民族科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
教育財會研究發(fā)文方向
理論探討、人力資源會計、高校貸款、教育成本、高等教育財會、基礎(chǔ)教育財會、會計電算化
教育財會研究雜志特色
①文章如無特殊需要，不用繁體字。
②文題須簡明扼要，確切反映文章內(nèi)容，盡量不用副標(biāo)題。
③參考文獻(xiàn)確系親自閱讀，核對無誤，并提供摘要便于核對。
④論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
⑤投稿后三個月尚未接到本刊回應(yīng)的，即為未采用稿；來稿不退。
雜志收錄與榮譽
教育財會研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教育財會研究雜志文章分期部分匯總
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