首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 哲學(xué)與人文科學(xué) > 中國語言文字 > 江蘇外語教學(xué)研究 > 大學(xué)英語聽說教學(xué)的意義提取原則 【正文】
大學(xué)英語聽說教學(xué)的意義提取原則
王富銀 南京林業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院
- 意義提取
- 英語聽說
- 事實(shí)提取策略訓(xùn)練
摘要：大學(xué)英語聽說教學(xué)中,教師如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語義提取和記憶,并針對學(xué)生聽說學(xué)習(xí)過程中的具體問題開展事實(shí)提取策略訓(xùn)練(factual recall strategies-training)是提高學(xué)生聽說表達(dá)能力的有效手段,也是提高聽說表達(dá)技能訓(xùn)練的一項(xiàng)具體可操作性實(shí)踐抓手。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
江蘇外語教學(xué)研究
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 文學(xué) 快捷分類
- 季刊 出版周期
主管單位：南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;南京大學(xué)電子音像出版社;主辦單位：南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;南京大學(xué)電子音像出版社
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時(shí)省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實(shí)時(shí)跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價(jià)，物流進(jìn)度實(shí)時(shí)通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價(jià)比高、成功率高
了解更多 >