首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 中等教育 > 化學(xué)教學(xué) > 基于教學(xué)反思日記的教師專業(yè)發(fā)展———高中化學(xué)教師的反思日記個(gè)案研究 【正文】
基于教學(xué)反思日記的教師專業(yè)發(fā)展———高中化學(xué)教師的反思日記個(gè)案研究
張曉花; 王偉群 江蘇省平潮高級中學(xué); 江蘇南通226361; 蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部; 江蘇蘇州215123
- 教學(xué)反思
- 反思日記
- 個(gè)案研究
- 教師專業(yè)發(fā)展
摘要：反思日記是教師進(jìn)行教學(xué)反思的一種重要形式,記錄著教師自我成長的軌跡。結(jié)合筆者書寫化學(xué)教學(xué)反思日記的案例,介紹反思日記的特征、作用、形式、內(nèi)容類型以及書寫策略的心得體會,同時(shí)發(fā)現(xiàn)長期書寫教學(xué)反思日記對個(gè)人的專業(yè)發(fā)展、對教學(xué)有著積極的影響。
- 教學(xué)反思
- 反思日記
- 個(gè)案研究
- 教師專業(yè)發(fā)展
摘要：反思日記是教師進(jìn)行教學(xué)反思的一種重要形式,記錄著教師自我成長的軌跡。結(jié)合筆者書寫化學(xué)教學(xué)反思日記的案例,介紹反思日記的特征、作用、形式、內(nèi)容類型以及書寫策略的心得體會,同時(shí)發(fā)現(xiàn)長期書寫教學(xué)反思日記對個(gè)人的專業(yè)發(fā)展、對教學(xué)有著積極的影響。
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化學(xué)教學(xué)
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- 月刊 出版周期
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