首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 湖北函授大學(xué)學(xué)報 > 基于閱讀療法視野下的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新模式研究 【正文】
基于閱讀療法視野下的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新模式研究
徐玉梅 信陽農(nóng)林學(xué)院圖書館; 河南信陽464000
- 閱讀療法
- 服務(wù)
- 創(chuàng)新
- 探討
摘要：面對世界格局日趨復(fù)雜與社會變革的轉(zhuǎn)型期,大學(xué)生面臨生存、競爭壓力日益突出,本文通過對閱讀療法的定義內(nèi)涵及高校開展閱讀療法的可行性分析,指出存在問題與不足,提出開展閱讀療法的新舉措和重大意義,并指明未來高校開展閱讀療法具有良好的創(chuàng)新空間與發(fā)展前景。
- 閱讀療法
- 服務(wù)
- 創(chuàng)新
- 探討
摘要：面對世界格局日趨復(fù)雜與社會變革的轉(zhuǎn)型期,大學(xué)生面臨生存、競爭壓力日益突出,本文通過對閱讀療法的定義內(nèi)涵及高校開展閱讀療法的可行性分析,指出存在問題與不足,提出開展閱讀療法的新舉措和重大意義,并指明未來高校開展閱讀療法具有良好的創(chuàng)新空間與發(fā)展前景。
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湖北函授大學(xué)學(xué)報
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- 教育 快捷分類
- 半月刊 出版周期
主管單位：湖北省教育廳;主辦單位：湖北開放職業(yè)學(xué)院
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