首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 基礎(chǔ)科學(xué) > 基礎(chǔ)科學(xué)綜合 > 湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào) > 新時(shí)期高校繼續(xù)教育服務(wù)升級轉(zhuǎn)型與理念更新 【正文】
新時(shí)期高校繼續(xù)教育服務(wù)升級轉(zhuǎn)型與理念更新
徐進(jìn) 武漢大學(xué); 武漢430070
- 新時(shí)期
- 服務(wù)升級
- 教育理念
摘要：新時(shí)期,在知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政策的支持和引導(dǎo)以及社會(huì)發(fā)展大趨勢等因素的推動(dòng)下,高校繼續(xù)教育服務(wù)的升級轉(zhuǎn)型與理念更新顯得日益迫切,通過分析當(dāng)下高校繼續(xù)教育服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級意識不足、師資匱乏、教學(xué)差異性不明顯、缺乏統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題,提出應(yīng)樹立大教育觀、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維以及以學(xué)員為本的三種理念,以進(jìn)一步促進(jìn)高校繼續(xù)教育服務(wù)的轉(zhuǎn)型和升級。
- 新時(shí)期
- 服務(wù)升級
- 教育理念
摘要：新時(shí)期,在知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政策的支持和引導(dǎo)以及社會(huì)發(fā)展大趨勢等因素的推動(dòng)下,高校繼續(xù)教育服務(wù)的升級轉(zhuǎn)型與理念更新顯得日益迫切,通過分析當(dāng)下高校繼續(xù)教育服務(wù)的轉(zhuǎn)型升級意識不足、師資匱乏、教學(xué)差異性不明顯、缺乏統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題,提出應(yīng)樹立大教育觀、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維以及以學(xué)員為本的三種理念,以進(jìn)一步促進(jìn)高校繼續(xù)教育服務(wù)的轉(zhuǎn)型和升級。
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湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.26 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：湖北省教育廳;主辦單位：湖北成人教育學(xué)院
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