首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào) > 廣東開放大學(xué)實(shí)踐教學(xué)提升路徑探索--以計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)為例 【正文】
廣東開放大學(xué)實(shí)踐教學(xué)提升路徑探索--以計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)為例
肖小紅; 謝劍剛 廣東開放大學(xué); 廣東廣州510091
- 成人高等教育
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)
- 實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
- 虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心
摘要：目前,由于工學(xué)矛盾、課程安排不合理、對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠等原因,廣東開放大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)仍然較為薄弱。結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型需要、新技術(shù)發(fā)展以及學(xué)校信息化建設(shè)的需求,通過建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程管理和考核等途徑可顯著提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
- 成人高等教育
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)
- 實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
- 虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心
摘要：目前,由于工學(xué)矛盾、課程安排不合理、對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠等原因,廣東開放大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)仍然較為薄弱。結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型需要、新技術(shù)發(fā)展以及學(xué)校信息化建設(shè)的需求,通過建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過程管理和考核等途徑可顯著提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào)
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.51 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：廣東省教育廳;主辦單位：廣東開放大學(xué)（廣東理工職業(yè)學(xué)院）
