發(fā)明與創(chuàng)新·初中生雜志簡介

《發(fā)明與創(chuàng)新·初中生》雜志（CN:43-1401/N）內(nèi)容豐富、思想健康，1984年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本由湖南省科學(xué)技術(shù)信息研究所主辦，湖南省科學(xué)技術(shù)廳主管的教育類省級期刊。該雜志主要面向初中生，旨在激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)造力，鼓勵他們在科學(xué)探索和發(fā)明創(chuàng)新的過程中發(fā)揮潛力。

雜志內(nèi)容豐富多樣，主要包括教育學(xué)科方面的學(xué)術(shù)論文、特色科研成果介紹、新穎學(xué)術(shù)觀點(diǎn)探討等。這些內(nèi)容不僅涵蓋了最新的科技資訊，還通過多種形式提供豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生了解全球科技進(jìn)展，激發(fā)他們的好奇心和探索欲。主要欄目有“特別策劃”、“創(chuàng)造天地”、“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”、“創(chuàng)新課堂”、“漫畫小站”等，涉及探究實踐、創(chuàng)新天使、手寫創(chuàng)意等多個方面。這些欄目不僅介紹科技界的最新動態(tài)，還詳細(xì)展示創(chuàng)新發(fā)明的故事，包括知名科學(xué)家和青少年的發(fā)明案例，以此激勵學(xué)生勇于嘗試和創(chuàng)新。

《發(fā)明與創(chuàng)新·初中生》雜志為學(xué)者們提供了一個交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實踐價值。雜志的辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。此外，雜志對于投稿也有一定的要求，包括文稿的科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實用性，以及內(nèi)容的具體格式等。

發(fā)明與創(chuàng)新·初中生雜志特色

①正文中表示標(biāo)題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等?？梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實有級別，跳過某些形式的序號。

②作者簡歷,包括工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式（手機(jī)號碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。

③文后參考文獻(xiàn)的著錄格式應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《GB/T 7714——2015信息與參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。

④使用圖、表應(yīng)簡潔明了，圖和表中的文字請設(shè)定為可修改狀態(tài)，圖片請盡量提供300dpi以上的清晰大圖，圖、表請注明名稱、來源。

⑤來稿請附獨(dú)創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨(dú)立進(jìn)行的研究工作及取得的成果，未公開發(fā)表；文中所有引用部分，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如有發(fā)生侵犯他人著作權(quán)的問題，其后果作者自負(fù)。

⑥本書采取頁下注的方式（不是尾注），每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號，即“①”，勿用其他注號

⑦基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)、文句通順。

⑧文題應(yīng)用最少的文字表達(dá)最多的、有價值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。

⑨研究方法和設(shè)計：詳細(xì)描述用于實施課題研究的方法和研究設(shè)計。包括數(shù)據(jù)收集方式、實驗步驟、調(diào)查問卷設(shè)計等。

⑩關(guān)鍵詞的確定應(yīng)按GB/T3860的原則和方法，參照各種詞表和工具書選?。晃幢辉~表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語以及論文中的人名、地名也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。