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基于應(yīng)用型人才評(píng)價(jià)的國家資歷框架構(gòu)建重點(diǎn)及路徑
- 應(yīng)用型人才評(píng)價(jià)
- 資歷
- 國家資歷框架
- 學(xué)習(xí)成果
- 非正規(guī)非正式學(xué)習(xí)
摘要：應(yīng)用型人才評(píng)價(jià)具有重要的時(shí)代意義和特殊性,其重要性體現(xiàn)為對(duì)個(gè)體發(fā)展的認(rèn)可激勵(lì)作用和對(duì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)支撐作用兩個(gè)方面;其特殊性體現(xiàn)在評(píng)價(jià)主體多元性,評(píng)價(jià)方式雙重性,評(píng)價(jià)客體多樣化,評(píng)價(jià)等級(jí)和指標(biāo)體系不健全不統(tǒng)一。基于應(yīng)用型人才評(píng)價(jià)的國家資歷框架構(gòu)建重點(diǎn)主要包括四個(gè)方面,即堅(jiān)持國家資歷框架構(gòu)建主體多元化,關(guān)注資歷認(rèn)證的過程與結(jié)果,重視非正規(guī)非正式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)證轉(zhuǎn)化,建設(shè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及其指標(biāo)體系。需要通過促進(jìn)多元利益主體溝通合作,豐富資歷認(rèn)證維度,擴(kuò)大國家資歷框架服務(wù)對(duì)象,建立國家資歷框架的等級(jí)評(píng)價(jià)體系和保障體系等途徑構(gòu)架國家資歷框架。
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當(dāng)代職業(yè)教育
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.88 影響因子
- 教育 快捷分類
- 月刊 出版周期
主管單位：四川省教育廳;主辦單位：四川廣播電視大學(xué)
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