摘要：是近代歷史上具有特殊意義的大事,也是青年大學生走上歷史舞臺的標志性事件。青年大學生在中遵循著一定的文化邏輯,其中,文化危機是青年大學生主體的文化境遇,文化轉(zhuǎn)型是青年大學生覺醒的文化機遇,文化整合是青年大學生行為的文化動力。當代青年大學生,應把握住文化發(fā)展的時代機遇,詮釋與時代同向的五四精神,宣傳與時代同行的五四精神,踐行與時代同心的五四精神,在對五四精神真的探索、善的堅守和美的創(chuàng)造中肩負起文化復興的使命。