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翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校思想政治理論課中的應(yīng)用
霍宏 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理學(xué)院
- 高校
- 思想政治理論課
- 翻轉(zhuǎn)課堂
- 教學(xué)模式
- 應(yīng)用
摘要：高校作為宣傳馬克思主義思想的重要場(chǎng)所,其思想政治理論課在很大程度上承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生宣傳馬克思主義科學(xué)理論教育重要的責(zé)任,對(duì)幫助大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀具有非常重要的意義。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)入,為更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的需求,“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)運(yùn)而生,若將其應(yīng)用到高校思想政治理論課中,在一定程度上能夠給予我們重要的思想借鑒,有助于思路的拓寬,從而為高校思想政治理論教育實(shí)效性地發(fā)揮提供重要的保證。
- 高校
- 思想政治理論課
- 翻轉(zhuǎn)課堂
- 教學(xué)模式
- 應(yīng)用
摘要：高校作為宣傳馬克思主義思想的重要場(chǎng)所,其思想政治理論課在很大程度上承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生宣傳馬克思主義科學(xué)理論教育重要的責(zé)任,對(duì)幫助大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀具有非常重要的意義。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)入,為更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的需求,“翻轉(zhuǎn)課堂”應(yīng)運(yùn)而生,若將其應(yīng)用到高校思想政治理論課中,在一定程度上能夠給予我們重要的思想借鑒,有助于思路的拓寬,從而為高校思想政治理論教育實(shí)效性地發(fā)揮提供重要的保證。
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當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.15 影響因子
- 教育 快捷分類
- 半月刊 出版周期
主管單位：河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán);主辦單位：方圓電子音像出版社
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