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高等職業(yè)院校專業(yè)設置供給側改革探索--以廣東省為例
李海東 廣州華商職業(yè)學院; 廣東廣州511300
- 高職院校
- 專業(yè)設置
- 供給側改革
摘要：高等職業(yè)教育應與區(qū)域經濟相互促進,共生共融。但當前高等職業(yè)教育供給與區(qū)域經濟發(fā)展存在結構性矛盾,主要是專業(yè)結構、辦學模式等方面與區(qū)域經濟發(fā)展不匹配?；诖?需要加大高等職業(yè)教育供給側改革力度,對接區(qū)域經濟發(fā)展,促進專業(yè)與產業(yè)、課程與崗位對接,優(yōu)化專業(yè)設置布局,滿足區(qū)域經濟發(fā)展對高素質技術技能人才的需求。
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常州信息職業(yè)技術學院學報
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- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：江蘇省工業(yè)和信息化廳;主辦單位：常州信息職業(yè)技術學院
