首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育 > 當代大學生人生價值觀實證分析--基于對全國11所高校的調(diào)查研究 【正文】
摘要:基于全國11所高校的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn):當代大學生人生價值觀的主流積極向上,契合社會期待;他們看重人生價值目標,但重自我;他們對人生價值持積極態(tài)度,但伴有困惑;他們的人生價值標準多元化;在人生價值實現(xiàn)方面,他們追求務實但時有矛盾;他們對人生價值信仰有強烈渴求但存在缺失。高校要引導大學生強化責任擔當意識,拓展其人生價值寬度;應以社會主義核心價值體系為主導引領(lǐng)多樣,優(yōu)化大學生的人生價值標準;破除"潛規(guī)則",激勵大學生自我奮斗;加強信仰教育,為當代大學生提供精神支撐。
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