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新建本科院校整體轉型發(fā)展中學科與專業(yè)建設的探討
陳寧; 何應森 成都師范學院; 成都611130
- 新建本科院校
- 轉型發(fā)展
- 學科
- 專業(yè)
- 知識鏈
摘要：在新建本科院校整體轉型發(fā)展中,學科與專業(yè)建設是不能回避的重要問題,也是關系到能否真正實現(xiàn)其整體轉型發(fā)展的關鍵。由于新建本科院校存在辦學時間較短、辦學積累較少、師資和辦學條件相對薄弱等原因,如何在培養(yǎng)應用型人才的過程中,處理好學科與專業(yè)建設的關系是新建本科院校普遍面臨的難題。文章根據(jù)學科與專業(yè)的基本理論,分析了兩者的聯(lián)系和差異,梳理了加強學科與專業(yè)建設的必然性,討論了新建本科院校整體轉型發(fā)展過程中,學科建設與專業(yè)建設實踐層面應注意的問題。
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