首頁(yè) > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 工程科技II > 綜合科技B類綜合 > 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) > 三全育人視域下高職院校文化育人路徑探索 【正文】
三全育人視域下高職院校文化育人路徑探索
- 高職院校
- 三全育人
- 文化育人
- 路徑
摘要：育人是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要整合各方資源形成育人合力。文化育人是以文化傳播的方式實(shí)現(xiàn)以文化人、以文育人,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。作為培養(yǎng)技能型人才重要載體的高職院校如何實(shí)現(xiàn)文化育人,促進(jìn)技能型人才的全面發(fā)展是當(dāng)前高職教育研究的重要課題。在全員、全過程、全方位三全育人理念指引下,在對(duì)高職院校文化育人構(gòu)成要素、文化育人必要性以及當(dāng)前高職院校文化育人存在突出問題進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出發(fā)揮多主體作用,實(shí)現(xiàn)全員文化育人;打通文化育人環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)全過程文化育人;拓寬文化育人平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全方位文化育人的高職院校文化育人路徑。
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成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
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