摘要：課堂告知語篇在語言形式層面呈現(xiàn)出話語銜接連貫的語表樣貌,豐富而鮮明的元話語標記和話語重復是其常用方式和典型特征。課堂告知會話中最為典型的元話語標記語包括:話題結(jié)構(gòu)標記語、深化闡述標記語、凸顯信息標記語、環(huán)節(jié)啟承標記語、信息鏈接標記語。課堂告知會話中的話語重復主要表現(xiàn)為教師對自身及學生話語的重復,其功能呈現(xiàn)出多樣化的狀貌,具體表現(xiàn)為:凸顯主題、強調(diào)關(guān)鍵信息、說明完善話輪、延續(xù)拓展話題等。